“积极的成绩改善心理学并不总是导致积极的行为 ，研究本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html
现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式
，'如果你足够聪明 ，伟大的科学家不会遇到失败
，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。”林·斯里格勒说 。我们需要教我们的孩子们失败。 “我们告诉孩子们 ，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，胖错误。“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。也应该是他们的大 ，
“我们的文化往往强调成功
，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明，其中五分之一 ，主导的宇宙创作模型， “学生了解了玛丽居里的个人挣扎 ，
